Redigir bem é um longo processo

A atividade denominada Baralho Literário – Produção de Texto Narrativo foi desenvolvida, especialmente, para que os alunos do 8º ano (E. F. II) fossem estimulados em sua criatividade, sua posse de estilo autoral e senso de trabalho em equipe.

Utilizando-se das familiares cartas de um baralho – cada qual representante de elementos essenciais da narrativa – vão eles escrevendo histórias a partir de sorteios feitos em sala de aula.

Nestas produções originais, o estudante pode aprofundar a compreensão de estruturas narrativas com sua organização de ideias, coesão e coerência textual, bem como proceder às necessárias etapas do planejamento, escrita, revisão e reescrita.

Em todos os diferentes momentos deste exercício, a matéria alinhou-se às competências da BNCC (Base Nacional Comum Curricular): valorização da expressão escrita, construção coletiva do conhecimento e desenvolvimento da linguagem literária em contextos criativos e colaborativos.