Proposta Pedagógica
Em 1943, o Colégio Nossa Senhora do Rosário abriu suas portas com o sonho de se criar um núcleo educativo “com espírito tão largo” que pudesse ir se adaptando “às mutações muito rápidas”.
O Rosário foi caminhando e absorvendo as necessidades dos novos tempos sem descuidar de sua filosofia e de sua missão:
Dar à criança e ao jovem a melhor oportunidade de conquista de sua autoestima, conhecimento e integração com o outro, formas únicas de construir a felicidade segundo um projeto cristão.
- Respeito à vida.
- Compreensão do outro em suas diferenças individuais.
- Adequação às etapas do desenvolvimento do ser e do conhecimento.
- Promoção de aprendizagens criativas, significativas e críticas.
- Participação consciente e responsável a serviço da comunidade.
- Desenvolvimento da personalidade visando à capacidade de autonomia, discernimento e responsabilidade pessoal.
- Formação integral da pessoa.
Está centrado na pessoa do aluno favorecendo seu desenvolvimento integral, acompanhando individualmente seu desempenho e preparando-o para o exercício da cidadania.
O caráter pedagógico fundamenta-se na construção de conhecimento a partir de vivências num processo de ação-reflexão-ação que promove:
- Relato de experiências.
- Manipulação de materiais concretos.
- Pesquisas que fundamentam os conteúdos.
- Interação e partilha das descobertas.
- Uso de recursos expositivos para a elaboração da síntese.
- Interação socioafetiva.
- Valorização da autoestima.
- Desenvolvimento de projetos coletivos e interdisciplinares.
- Utilização dos mais variados recursos tecnológicos e de espaços diferenciados de estudo.