Um projeto de Física Experimental

Já afirmava o grande educador Paulo Freire: “Ensinar não é transferir conhecimento, mas criar as possibilidades para a sua própria produção.”

Assim, no mais puro caminho da prática educativa freiriana, aqui reunindo conceitos teóricos, trabalho em grupo, diversão e inventividade, os alunos do 9º ano construíram seus carrinhos movidos por propulsão a ar. E, para enriquecer ainda mais a atividade, eles não só usaram o aprendizado sobre Movimento Uniformemente Variado (MUV), como o fizeram apenas com materiais recicláveis. A Terra precisa, afinal, é de Físicos que entendam, também, de sustentabilidade.