Todos se sentem vencedores

Nestas aulas dentro do Programa Pra_Ser, os jogos realizados têm, em comum, o aspecto lúdico e seu colateral de diversão. E a finalidade mais forte é o cuidado com o bem-estar dos alunos jovenzinhos, permitindo-lhes segurança emocional enquanto progridem na aquisição de conhecimento. No mais, respeitam as necessidades específicas de cada faixa etária.

RACIOCÍNIO – os jogos em dupla do 6º ano:
Pensar antes de agir, usar a razão e dialogar durante o processo é tudo de que o aluno precisa para desenvolver o raciocínio e o respeito mútuo tão necessários entre os seres sociais. ” Pensar resolve!”

QUEM SOU EU? – o jogo do 7º ano:
Na atividade em questão, trabalhar o autoconhecimento é o mais importante. Quanto mais o aluno sabe de si próprio, mais apto está para o autocuidado e para melhorar sua autoestima. “Eu valho a pena!”

THE MIND – o jogo do 9º ano:
Aqui, quem sai ganhando é a equipe, pois desenvolvem-se as habilidades socioemocionais como a coesão do grupo e o espírito colaborativo em busca de bons resultados. ” Juntos, somos melhores.”